4~5個(gè)月的孩子手部的動(dòng)作能力已經(jīng)有了很大發(fā)展,不但能夠自由活動(dòng),看到東西還想把它們抓在手里。多準(zhǔn)備一些玩具讓孩子抓一抓、摸一摸,對(duì)孩子的動(dòng)作發(fā)展無(wú)疑是非常有好處的。接下來(lái)的問(wèn)題是,父母該為孩子準(zhǔn)備些什么樣的玩具呢?
促進(jìn)孩子視覺(jué)發(fā)展的玩具
這個(gè)月的孩子已經(jīng)開(kāi)始學(xué)著區(qū)分顏色,父母在選擇玩具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意到孩子的視覺(jué)發(fā)展要求,多為孩子準(zhǔn)備一些色彩鮮艷并且紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白六種顏色界限分明的玩具,以促進(jìn)孩子的視覺(jué)發(fā)展。
在具體種類方面,色彩鮮艷的臉譜、洗澡玩具、塑料書、圖片、小動(dòng)物、動(dòng)物造型等玩具都是很好的選擇。
促進(jìn)孩子聽(tīng)力發(fā)展的玩具
選擇促進(jìn)孩子聽(tīng)力發(fā)展的玩具應(yīng)當(dāng)注意玩具的音質(zhì)和音色,小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)聲音的玩具都比較適合孩子;聲音過(guò)大、過(guò)高或發(fā)出刺耳聲音的玩具容易損害孩子的聽(tīng)力,最好不要給孩子玩。
促進(jìn)孩子觸覺(jué)能力發(fā)展的玩具
發(fā)展孩子的觸覺(jué)需要讓孩子多接觸不同質(zhì)地、不同手感的玩具,各種材質(zhì)的玩具人偶、紙片、積木、氣球、塑料制品、玻璃制品、金屬制品,甚至沙子、水都可以成為孩子的玩具。但是需要注意,這些玩具的體積都不能太小,以免孩子把它們放到嘴里,引起孩子嗆咳或窒息。此外,孩子在玩這些玩具時(shí)父母應(yīng)該陪伴在孩子身邊,以免出現(xiàn)意外。
發(fā)展孩子社會(huì)認(rèn)知能力的玩具——鏡子
這個(gè)月的孩子已經(jīng)喜歡上了照鏡子,這是孩子社會(huì)意識(shí)初步形成的表現(xiàn)。當(dāng)看到鏡子中的自己時(shí),孩子往往表現(xiàn)得很高興,這是孩子誤以為鏡子中的人是自己的小伙伴的緣故。對(duì)鏡中人親昵友愛(ài)的反應(yīng),實(shí)際上是孩子對(duì)他人、對(duì)周圍環(huán)境的信任和安全感的體現(xiàn)。經(jīng)常帶孩子照鏡子,對(duì)培養(yǎng)孩子良好的社會(huì)交往意愿、豐富孩子的視覺(jué)體驗(yàn)都是很有好處的。
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